/home/n1082660/public_html/opac.sukmalhokdigital.sch.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 40" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Kel%" ]
Buku ini fokus menganalisis arti sebuah keluarga bagi seorang anak yatim piatu bernama Pupus. Setelah orang tuanya tidak ada dan nenek yang merawatnya meninggal dunia, kehidupan Pupus harus berpindah-pindah dan "digilir" di antara paman dan bibinya.
Buku Pendidikan Pancasila untuk SMP/MTs ini disusun untuk peserta didik yang ingin memahami Pendidikan Pancasila secara lebih mendalam. Buku ini dirancang sesuai Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka. Buku ini menyajikan materi esensial, kegiatan, dan soal-soal yang akan membantu peserta didik mencapai tujuan pembelajaran dan mewujudkan Profil Pelajar Pancasila.
Buku Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk kelas VIII ini disusun sesuai dengan kompetensi inti, kompetensi dasar, dan silabus yang dikembangkan dalam kurikulum 2013. Materi yang termuat dalam buku ini sarat dengan orientasi pengembangan dan pembinaan sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Nilai-nilai dan ajaran Islam yang sangat mulia dan luhur dikemas dalam buku ini untuk dibiasakan dalam si…
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) mengkaji seperangkat peristiwa, fakta dan konsep yang berkaitan dengan isu sosial. Melalui pembelajaran IPS, siswa diarahkan untuk menjadi warga negara Indonesia yang berwawasan sosial luas, demokratis dan bertanggung jawab serta sebagai warga dunia yang cinta damai.
Buku Senang Belajar Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas III disusun berdasarkan kurikulum 2013 edisi revisi 2016 (Permendikbud No. 24 tahun 2016) dan berorientasi pada kecakapan hidup. Pendekatan dan penyajian buku ini membahas lima unsur pokok, yaitu Keimanan, Ibadah, Al-Qur’an, Tarikh, dan Akhlak. Lima unsur pokok tersebut ditanamkan dan dikembangkan, sehingga siswa diharapkan dapa…
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) mengkaji peristiwa, fakta, dan konsep yang berkaitan dengan isu sosial. Mellaui pembelajaran IPS, siswa diarahkan untuk menjadi warga negera Indonesia yang berwawasan sosial, demokratis, dan bertanggung jawab, serta sebagai warga dunia yang cinta damai.
IPA bukan hanya penguasaan kumpulan pengetahuan yang berupa fakta-fakta, konsep-konsep atau prinsip saja tetapi juga merupakan suatu proses penemuan. Pendidikan IPA diharapkan dapat menjadi wahana bagi peserta didik untuk mempelajari diri sendiri dan alam sekita, serta prospek pengembangan lebih lanjut dalam menerapkannya di dalam kehidupan sehari-hari.
Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti disusun untuk mendalami materi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam kehidupan sehari-hari dan untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka dengan pendekatan yang disesuaikan berdasarkan Capaian Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.
Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti disusun untuk mendalami materi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam kehidupan sehari-hari dan untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka dengan pendekatan yang disesuaikan berdasarkan Capaian Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.